Cursusinhoud
De vervolgcursus gaat door waar de basiscursus ophoudt, namelijk de periode na de Tweede Wereldoorlog. In deze vervolgcursus kijken we dus vooral naar de hedendaagse kunst, maar we gaan in de eerste les even terug naar het begin van de twintigste eeuw om een opmaat te hebben.
- De cursus bekijkt de Westerse kunstgeschiedenis van na de Tweede Wereldoorlog tot heden
- De cursus gaat uit van beelden en het verhaal erbij
- De cursus is gericht op ‘plezier’ tijdens de lessen
- De cursus is ook te volgen als je de basiscursus niet gedaan hebt
De cursus bestaat uit zes lessen. Elke les duurt twee en een half uur. Tijdens elke les is er een pauze waarin koffie of thee gedronken kan worden. Na afloop van elke les krijg je gratis digitaal een uitgewerkte tekst van hetgeen verteld is. Bij afloop van de vervolgcursus heb je dus ook de uitwerking van de lessen, zodat je alles nog een keer kunt nalezen. Je hoeft zodoende ook geen boeken aan te schaffen voor de cursus. Maar als je eventueel wel meer over een onderwerp zou willen lezen, geef ik op deze website een lijst met boeken voor verdieping.
In de cursusmap van de cursus hedendaagse kunst zijn er vijf hoofdstukken beschreven. Maar om het tempo iets omlaag te schroeven tijdens de les is ervoor gekozen om de vijf hoofdstukken over zes avonden te verdelen. Zo hebben we meer tijd per onderwerp en is het tempo ietsje lager dan in de basiscursus.
Als voorkennis hoef je alleen je interesse mee te nemen in kunst en kunstgeschiedenis. De cursus is gericht op jong en oud. Er wordt soms gerefereerd aan de basiscursus en het is aanbevolen eerst de basiscursus te volgen, maar het is zonder meer ook mogelijk zonder voorkennis deel te nemen aan deze vervolgcursus. Het is bedoeld voor mensen die meer willen weten van Karel Appel. Of van Escher, of van Le Corbusier, Andy Warhol, Jeff Koons, Niki de Saint Phalle, Lucian Freud en Anton Corbijn. Of voor mensen die willen weten wat CoBrA of popart is.
De inhoud van de cursus richt zich op beeldende kunst en architectuur (tekeningen, schilderijen, beeldhouwkunst en architectuur) en dus niet op de literatuur-, muziek- of theatergeschiedenis. We moeten ons beperken om het begrijpelijk te houden.
Ik vertel graag over kunst, de verhalen erachter en geef deze cursus wederom zonder winstoogmerk. Ik geef ook specifiek aandacht aan vrouwelijke kunstenaars, die in de traditionele kunstgeschiedenis nog wel eens vergeten worden. Tevens richt ik me op Nijmegen en de Betuwse regio, dus op een lokaal publiek.
Ik heb zelf altijd een voorliefde gehad voor de klassieke kunst en kunstgeschiedenis en de oude meesters. Toen ik schreef aan deze vervolgcursus ben ik steeds meer de hedendaagse kunst gaan waarderen en begrijpen. Het is soms geen kunst om “mooi” te vinden, maar kunst die je aanzet om iets ervan te vinden. Werken van hedendaagse kunstenaars leveren op veilingen vaak meer op dan werk van de oude meesters. Smaken verschillen en veranderen in de tijd. Maar de verhalen die achter de kunstenaars en de werken zitten maken ook deze periode voor mij geweldig om over te vertellen. Ook de laatste les die over kunstroof en list en bedrog gaat, is vol interessante verhalen. Het is weer een hele leuke serie lessen geworden.
(De podcasts die je kunt downloaden op deze pagina worden deze zomer vernieuwd)
